Abstract
Les auteurs examinent l'impact de la formation professionnelle sur l'inadéquation des qualifications - un sujet peu étudié - dans le contexte de la République de Corée, où cette inadéquation est forte. Ils utilisent des données administratives sur la formation professionnelle (2016-2019) et un modèle à effets fixes pour analyser les déterminants des taux d'emploi spécifiques (dans le métier ciblé ou les métiers connexes) au lieu de se cantonner au taux d'emploi total. Ils constatent que le nombre d'heures de formation a un impact positif plus grand sur les taux d'emploi spécifiques que sur le taux d'emploi total, tandis que l'inverse est vrai s'agissant des caractéristiques individuelles.