Abstract
La nota Diálogo social sobre formación profesional y desarrollo de los recursos humanos en América Latina y el Caribe presenta las principales razones por las cuales se estima que la formación debe ser objeto de diálogo social institucionalizado; se realiza un análisis de algunas Normas Internacionales del Trabajo de la OIT que expresamente tratan el tema y se presenta esquemáticamente los distintos niveles y alcances que adopta el diálogo social sobre formación en esta región. Culmina con una breve referencia al trabajo que desarrolla OIT/Cinterfor para promover el diálogo social en este campo.